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Con talleres artísticos-literarios se lanzó Estrategia de Lectura, Escritura y Comunicación en la región de Valparaíso 

  En la Escuela Julio Tejedor Zúñiga de la comuna de Santa María, la seremi de Educación Romina Maragaño presentó parte de la Estrategia Regional de Lectura, Escritura y Comunicación, iniciativa que forma parte del eje de Fortalecimiento de Aprendizajes del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación.                                                                                                                                                    Santa María, Estudiantes, docentes, y equipos directivos de la Escuela Julio Tejedor Zúñiga y del Liceo Darío Salas, de Santa María, acompañaron a la seremi de Educación, Romina Maragaño, en el lanzamiento de la Estrategia Regional de Lectura, Escritura y Comunicación (LEC), la que tiene por objetivo fomentar y potenciar estas habilidades en estudiantes de todos los niveles y de las diversas modalidades, aspectos clave para el desarrollo y la participación de las personas en la sociedad.

 

“Hoy realizamos el lanzamiento regional de la Estrategia LEC, para dar a conocer las distintas acciones que se realizarán durante este segundo semestre en distintas comunas de la región, ferias de lectura y escritura que se enmarcan dentro del festival nacional La Hebra; también tendremos conversatorios en torno a las estrategias de lectura y escritura y comunicación con los profesores y profesoras para elaborar en conjunto el primer Catálogo de Estrategias de Enseñanza de Lectura y Escritura a nivel regional, y también tendremos obras de teatro dirigidas a estudiantes entre octavo y segundo medio. Estas instancias son de aprendizaje y de co-construcción y esperamos con ello movilizar a los estudiantes, a la población y a las comunidades educativas en pos del aprendizaje de las habilidades de lectura y escritura y comunicación” señaló la seremi Romina Maragaño durante la actividad.

 

Las acciones que son parte de esta estrategia tienen como sello la descentralización, al implementarse en localidades alejadas de los centros urbanos regionales, permitiéndole a los y las estudiantes adquirir conocimientos y desarrollar habilidades en espacios no formales, enriqueciendo su proceso de aprendizaje.

 

Acompañaron a la seremi y a las comunidades educativas en esta actividad el director regional de la Superintendencia de Educación, Reinaldo Orellana, la diputada María Francisca Bello, el delegado presidencial biprovincial de San Felipe y Los Andes, Cristian Aravena, los jefes de las Departamentos Provinciales de Educación y el alcalde de Santa María, Manuel León, quien comentó estar “muy contento, agradecido y orgulloso de que esta importante estrategia de lectura, escritura y comunicación sea lanzada en nuestra comuna y en esta escuela tan hermosa, porque el tema de la lectura es muy importante. Yo personalmente soy un gran lector y creo que cuando uno aprende a leer empieza a comunicarse, a ver y conocer el mundo y a crear, y esto también es parte de la reactivación educativa”.

 

El lanzamiento de la Estrategia Regional de Lectura, Escritura y Comunicación se realizó en la Escuela Julio Tejedor Zúñiga de la comuna de Santa María al ser reconocida como un centro comunitario, cultural e identitario único en el valle del Aconcagua y por desarrollar estrategias de fomento lector vinculadas a las artes y la cultura local. Una de ellas fue la elaboración del libro “Las Aventuras del Zorro y otros cuentos”, que reúne relatos e ilustraciones creados por los niños y niñas de la escuela, en un trabajo colaborativo con la comunidad de Campos de Jahuel, la dirección de Extensión de la Universidad de Chile y la Corporación Ciem Aconcagua.

 

Pamela Silva, directora de la escuela, señaló estar agradecida de poder mostrar “una de las experiencias exitosas que hemos tenido durante este tiempo de pandemia y que nos ha permitido reactivar los aprendizajes de los niños; cómo nosotros usamos la lectura para que los niños puedan emocionarse, puedan inspirarse a leer y también cómo los profesores estamos mentalizados a ser actores de cambio y generar en nuestros estudiantes esas altas expectativas para que ellos puedan leer, utilizar el entorno, que es un ente muy importante para que vibren con lo que están aprendiendo”.                       

Principales acciones de la estrategia

 

Dentro de las iniciativas más relevantes que considera la Estrategia se encuentran las Ferias de Lectura, Escritura y Comunicación, las que se realizarán por segundo año consecutivo en la región. Estas ferias, dirigidas a estudiantes y a la sociedad civil en general, son parte del Festival Hebra que recorrerá el país proponiendo un circuito que reúne las diversas identidades que conviven en el territorio. Se desarrollarán ocho ferias a nivel regional: 9 y 10 de agosto en San Antonio17 de agosto en Casablanca29 de agosto en Santa María30 de agosto en La Ligua7 de septiembre en Quillota26 de septiembre en San Esteban y 25 de octubre en Quintero.

 

Al mismo tiempo se están desarrollando conversatorios docentes a nivel provincial para la creación del primer Catálogo Regional de Experiencias de Fomento de la Lectura, Escritura y Comunicación, que consisten en espacios de reflexión y diálogo en torno a experiencias pedagógicas que permitirá crear, de manera inédita, un catálogo con prácticas que demuestran ser efectivas y beneficiosas para el proceso de enseñanza – aprendizaje.

 

A ello se sumarán las presentaciones de una obra de teatro a alumnos y alumnas de establecimientos municipales y públicos en comunas de la región, con la finalidad de generar instancias de formación educativa en contextos no formales, con temas que son de interés para los y las estudiantes.

 

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